Syuhudul Anwar

Transendensi Dakwah Bilruh Dikisahkan, ada seorang non muslim yang bertamu kepada syekh Ahmad Shohibul Wafa. Ia datang tanpa sebab apapun selain tergerak oleh mimpinya yang didatangi oleh syekh. Dikisahkan, bahwa dahulu syekh Abdul Qodir pernah didatangi oleh seorang nasrani yang hendak mengucapkan kalimah syahadat sebagai ganti seorang wali abdal yang meninggal saat itu. Dikisahkan, bahwa Abah Aos pernah didatangi oleh seorang non muslim yang kejadiannya hampir mirip dengan kisah Abah Anom tersebut. Diceritakan, ada seorang murid yang setiap kali melaksanakan suhbah bersama Abah Aos pasti membawa permasalahan pribadi dengan segudang pertanyaan dalam benaknya. Pada saat suhbah, pertanyaan-pertanyaan tersebut muncul dalam fikirannya. Namun Abah Aos dalam pembicaraannya mengarah kepada permasalahan tersebut dengan disertai oleh solusi atas permasalahan tersebut. Satu kata untuk kisah-kisah di atas, yakni alam bawah sadar. Mengapa mimpi? Karena mimpi merupakan dimensi ruang bawah sada...

di antara prasyarat seorang manusia yang hendak menuntut ilmu adalah suhbatul ustadz. yakni bersahabat, mengikatkan diri dengan sang guru. hendak mempelajari ilmu apapun, menjalin hubungan baik dengan guru adalah salah satu dasar utama keberhasilan seseorang dalam menyerap wawasan ilmu. dasar kedua adalah irodah atau will atau keinginan kuat. dua modal dasar ini harus dimiliki oleh siapapun yang hendak menuntut ilmu secara formal maupun informal. sekalipun biaya minim bahkan tanpa biaya, akan dapat mencapai apa yang diharapkan. dianggap modal kuat karena motivasi dapat stabil. motivasi dari dalam diri berbentuk keinginan yang kuat dan mapan meskipun kepribadian labil sekalipun yang sesekali mungkin akan menemukan kejenuhan, akan diperkuat oleh keberadaan sang guru. guru yang sesuai dengan syarat keguruan dan kependidikan dengan karakternya yang dapat diteladani. motivasi tersebut menjadi terjaga dalam dinamikanya dan akan semakin terarah oleh bimbingan serta jalinan persahabatan yang ...

Dakwah adalah kewajiban individu Banyak sekali ayat alquran maupun hadis yang mengisyaratkan tentang hal ini. Bahwa dakwah adalah kewajiban personal dan bukan kewajiban sosial. Sehingga menurunkan beberapa definisi yang berbeda tentang dakwah itu sendiri. Yang intinya adalah mengarahkan, memberi contoh, mempengaruhi, memberi informasi, memberi peringatan, kepada orang lain atau kelompok lain untuk mau melakukan kebaikan-kebaikan. Maka dakwah merupakan tugas semua individu muslim tidak memandang latarbelakang pendidikan, kelas sosial, ras, bahkan etnis. Tetapi semua dikenai oleh khitob untuk berdakwah ini. Karena memang dakwah yang pengertiannya begitu universal ini sangat fleksibel dan bisa dilakukan oleh siapapun, dimanapun, dan kapanpun. Seperti halnya kebaikan adalah universal, apa yang dianggap baik oleh agama-agama lain, begitu pun dianggap baik oleh islam. Demikian pula abah anom berpendapat di dalam miftahusudur, bahwa memerangi hawa nafsu adalah dianggap baik oleh semua agama...

mesin manajemen manajemen dapat dilihat dari berbagai perspektif. manajemen sebagai ilmu, sebagai proses, sebagai struktur/personalia, dan sebagai seni. sebagai ilmu, manajemen telah lama lahir sebagai objek kajian dalam sains. pada awalnya, manajemen dihadirkan untuk mengelola perusahaan agar mampu mencapai efektifitas dan efisiensi sehingga dapat menumbuhkan imbas positif bagi perusahaan. pada saat itu, manajemen sangat sekuler karena goal yang dijadikan target bersifat pragmatis dan materialis. dari perkembangan perusahaan dan organisasi-organisasi yang ada dalam masyarakat, ilmu manajemen dilahirkan sebagai alat untuk memahami bagaimana sebuah organisasi mampu mencapai tujuannya secara optimal dan maksimal. hingga saat ini, para ahli manajemen seperti drucker terus menerus melakukan penelitian dengan mengkaji fenomena-fenomena manajerial terkini dan melakukan prediksi-prediksi perkembangan manajemen secara teoretis dan praktis. manajemen sebagai proses adalah manajemen dipan...

Manajemen dalam tarekat Tarekat secara sosiologis adalah lembaga keagamaan yang ada dalam islam yang fokusnya adalah pendidikan dan pengajaran akhlak. Bagi sebagian besar masyarakat islam, tarekat menjadi pelabuhan terakhir dalam hidupnya setelah mendapatkan penguasaan wawasan keagamaan tauhid dan fiqih karena tarekat itu sendiri adalah dimensi tasawuf. Salah satu orientalis berhasil membagi ajaran islam kepada tiga, tauhid, fiqih, dan tasawuf. Meskipun sebenarnya, ajaran islam utuh yang terbagi tiga tersebut ada dalam satu ajaran islam muhammad saw. Tarekat merupakan pelengkap yang dapat menyempurnakan ajaran. Sudah berlangsung lama, ajaran islam tidak diungkap secara utuh oleh para ulama. Yang diajarkan adalah tauhid atau wawasan ketuhanan tanpa hakikatnya, dan fiqih atau wawasan teoretis serta praktis ritual keislaman tanpa hakikatnya. Tarekat memberikan wawasan teoretis dan praktis meliputi tauhid dan fiqih perspektif tasawuf yang menentukan endingnya yakni akhlak atau budi pekert...

selamat datang era baru peradaban. kalimat ini cukup usang dan lusuh apabila ada di temukan di tulisan-tulisan millenial. kecuali bagi mereka yang baru lahir dan mereka yang baru memahami kompleksitas peradaban masa kini. begitu panjang rentang sejarah dan jurang pemisah antara baby boomer dengan kaum millenial. namun masing-masing generasi memiliki karakteristik serta capabilitas tertentu dalam menentukan arah aspirasi kehidupan yang semakin meningkat. di antara ciri peradaban baru adalah munculnya semangat dan gairah dalam mempermudah segala aspek kehidupan. diawali dengan mode analog hingga digital. dari tombol-tombol kasar pada piranti-piranti teknis hingga sentuhan dan jentikan jemari untuk mengaktivasi piranti lunak yang dibuat demi kemudahan dan percepatan kinerja yang mendukung efektifitas dan efisiensi tinggi. pada tahun 50an masyarakat sains mencoba membangun sebuah teknologi terobosan baru dalam bidang komputasi. hanya dengan sepuluh peneliti, dunia dikejutkan oleh lahirny...

pendidikan agama, penghubung manusia dengan alam sepanjang usia. dalam sejarahnya, pendidikan diungkap dalam dua istilah berbeda. pedagogi sebagai bentuk pendidikan bagi usia anak hingga remaja. sedangkan andragogi adalah bentuk pendidikan yang peserta didiknya meliputi usia dewasa. menilik sejarah tersebut, sejak dulu manusia selalu mengalami pendidikan dan membutuhkan pendidikan. mungkin naif bila dikatakan manusia hingga usia lanjut usia sekalipun adakalanya tidak membutuhkan pendidikan. karena semulia-mulianya manusia dibanding dengan mahluk lain, tetap saja ada saat dimana manusia memerlukan bantuan orang lain. dalam pengertian ini, pendidikan diberi interpretasi halus. sebagai upaya untuk mengarahkan, membimbing, membina manusia dari tahu menjadi tahu. itulah makna esensial pendidikan dalam pemahaman pedagogi dan andragogi tersebut. tentu dalam definisi universal, dalam berbagai hal tentunya. bahkan untuk mengarahkan seorang manusia untuk bisa melakukan hal yang negatif sekalip...

Puasa Politik Dan Politik Puasa Oleh: syuhudul anwar Jika diamati dan dirasakan, dua tahun terakhir ini kehidupan berbangsa dan bernegara terasa rumit khususnya bagi mereka yang tidak lepas dari media. Kerumitan tersebut disebabkan oleh bagaimana tensi politik di negara ini semakin meningkat di tiap harinya. Kerumitan tersebut didukung oleh bebasnya berfikir masyarakat melalui media juga disebabkan bebasnya media yang mensajikan informasi-informasi secara bebas. Masyarakat bebas juga media bebas. Hingga hal terkecil atau istilahnya “rahasia dapur” politik pun bisa terbaca. Satu factor lagi yang menyebabkan adanya keterkaitan kebebasan ekspresi dan kebebasan pers, yaitu kecerdasan berfikir masyarakat untuk memberikan penalaran mengenai segala fenomena yang terjadi khususnya yang disajikan oleh media. Sungguh segala fenomena yang terjadi akan sangat memberikan pelajaran berharga hanya bagi mereka yang berfikir. Yakni mereka yang selalu konsern terhadap kehidupan berbangsa dan ber...

NIKMATI HIDUP, KUASAI KECAKAPAN HIDUP A.     Mengembangkan diri melalui kecakapan hidup Dalam upaya perluasan dan pemerataan pelayanan pendidikan yang bermutu dan relevan dengan dinamika kebutuhan masyarakat, Direktorat Jenderal Pendidikan Nonformal dan Informal (Ditjen PNFI) menetapkan kebijakan pembangunan dan merencanakan program yang diharapkan mampu memberikan konstribusi signifikan dalam pemecahan berbagai permasalahan bangsa khususnya di bidang pendidikan nonformal dan informal dalam rangka pengembangan sumberdaya manusia Indonesia. Guna mewujudkan visi visi Ditjen PNFI yakni: “terwujudnya manusia pembelajar sepanjang hayat”, pendidikan nonformal dan informal mempunyai misi untuk memberikan layanan pendidikan nonformal dan informal yang merata, bermutu, dan menjangkau sasaran yang tak terlayani dengan menyelenggarakan pendidikan anak usia dini, pendidikan kesetaraan, pendidikan masyarakat, pendidikan keterampilan dan pelatihan kerja, pendidikan pemberdaya...

Book Report CURRICULUM DEVELOPMENT IN VOCATIONAL AND TECHNICAL  EDUCATION : Planning, Content, and Implementation By Curtis R.Finch and John R.Crunkilton Diajukan untuk Memenuhi Tugas Mata Kuliah Model-model Pengembangan Kurikulum Dosen Pengampu : Prof. Dr. Hj. Mulyani Sumantri, M.Sc. PENGANTAR             Buku: “CURRICULUM DEVELOPMENT IN VOCATIONAL and TECHNICAL   EDUCATION : Planning, Content, and Implementation   ” karya Curtis R.Finch dan John R.Crunkilton , terbitan Allyn and Bacon Inc   pada tahun 1984, terdiri dari 12 Bab dengan jumlah halaman 352 halaman. Secara umum buku ini terdiri dari tiga bagian yaitu : 1.       Curriculum Development in Perspective ; terdiri dari 2 bab yang membahas tentang ; a) Perspektif sejarah Pendidikan Teknologi dan Kejuruan, pandangan terkini tentang pendidikan, serta karakteristik kurikulum p...